ஆராய்ச்சியின் படி, இளமைப் பருவத்தில் உடல் ரீதியான தண்டனையானது, பிழைகளைச் செய்வதற்கான நரம்பியல் உணர்திறன் அதிகரிப்பு மற்றும் வெகுமதிகளைப் பெறுவதற்கான நரம்பியல் உணர்திறன் குறைதல் ஆகியவற்றுடன் தொடர்புடையது.

பல தசாப்தகால ஆராய்ச்சியில் உடல் ரீதியான தண்டனையுடன் தொடர்புடைய எதிர்மறையான விளைவுகளால் குழந்தைகளை அடிக்க வேண்டாம் என்று பொதுவாக அறிவுறுத்தப்படுகிறது. இந்த விளைவுகளில் பதின்ம வயதினரின் ஆரோக்கியம் குறைதல் மற்றும் கவலை மற்றும் மனச்சோர்வுக்கான அதிக ஆபத்து போன்ற நடத்தையில் எதிர்மறையான தாக்கங்கள் ஆகியவை அடங்கும். உடல் ரீதியான தண்டனை எவ்வாறு நரம்பியல் அமைப்புகளை பாதிக்கலாம் மற்றும் இந்த பாதகமான விளைவுகளுக்கு வழிவகுக்கும் என்பதை சமீபத்திய ஆய்வு ஆய்வு செய்துள்ளது.

உடல் ரீதியான தண்டனை என்பது தண்டனை, திருத்தம், ஒழுக்கம், அறிவுறுத்தல் அல்லது வேறு ஏதேனும் காரணங்களுக்காக வேண்டுமென்றே உடல் வலியை ஏற்படுத்துவதாகும். இந்த வகையான வன்முறை, குறிப்பாக பெற்றோரால் ஏற்படும் போது, ​​ஒரு சிக்கலான உணர்ச்சிபூர்வமான பதிலைப் பெறலாம். இல் ஆராய்ச்சியாளர்கள் புளோரிடா மாநில பல்கலைக்கழகம்Kreshnik Burani மற்றும் Greg Hajcak தலைமையில், இந்த உணர்ச்சிகரமான அனுபவத்தின் அடிப்படையிலான நரம்பியல் செயல்முறைகள் மற்றும் அதன் விளைவாக ஏற்படும் விளைவுகளைப் புரிந்துகொள்ள முயன்றனர்.

இந்த ஆய்வு இதழில் வெளியிடப்பட்டது உயிரியல் உளவியல்: அறிவாற்றல் நரம்பியல் மற்றும் நியூரோஇமேஜிங்.

ஆராய்ச்சியாளர்கள் தல்லாஹஸ்ஸி, எஃப்எல், பகுதியைச் சேர்ந்த 11 முதல் 14 வயதுடைய 149 சிறுவர் மற்றும் சிறுமிகளிடம் ஒரு நீளமான ஆய்வை நடத்தினர். பங்கேற்பாளர்கள் தொடர்ந்து பதிவுசெய்யப்பட்ட எலக்ட்ரோஎன்செபலோகிராஃபி அல்லது EEG – உச்சந்தலையில் இருந்து மூளை-அலை செயல்பாட்டை அளவிடுவதற்கான ஒரு ஆக்கிரமிப்பு அல்லாத நுட்பத்தை மேற்கொள்ளும்போது வீடியோ கேம் போன்ற பணி மற்றும் பணவியல் யூகிக்கும் விளையாட்டை நிகழ்த்தினர். EEG தரவிலிருந்து, ஆராய்ச்சியாளர்கள் ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளருக்கும் இரண்டு மதிப்பெண்களைத் தீர்மானித்தனர் – ஒன்று பிழைக்கான அவர்களின் நரம்பியல் பதிலைப் பிரதிபலிக்கிறது மற்றும் மற்றொன்று வெகுமதிக்கான அவர்களின் நரம்பியல் பதிலைப் பிரதிபலிக்கிறது.

இரண்டு ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, பங்கேற்பாளர்களும் அவர்களது பெற்றோரும் கவலை மற்றும் மனச்சோர்வைத் திரையிடுவதற்கும் பெற்றோரின் பாணியை மதிப்பிடுவதற்கும் தொடர்ச்சியான கேள்வித்தாள்களை நிறைவு செய்தனர். எதிர்பார்த்தபடி, உடல் ரீதியான தண்டனையை அனுபவித்த குழந்தைகள் கவலை மற்றும் மனச்சோர்வை வளர்ப்பதற்கான வாய்ப்புகள் அதிகம்.

“எங்கள் கட்டுரை முதலில் குழந்தையின் நல்வாழ்வில் உடல் ரீதியான தண்டனை ஏற்படுத்தும் நன்கு அறியப்பட்ட எதிர்மறையான விளைவைப் பிரதிபலிக்கிறது: உடல் ரீதியான தண்டனையானது இளமைப் பருவத்தில் அதிகரித்த கவலை மற்றும் மனச்சோர்வு அறிகுறிகளுடன் தொடர்புடையது என்பதைக் கண்டறிந்தோம். எவ்வாறாயினும், உடல் ரீதியான தண்டனை மூளையின் செயல்பாடு மற்றும் நரம்பியல் வளர்ச்சியை பாதிக்கலாம் என்பதை நிரூபிக்க எங்கள் ஆய்வு மேலும் செல்கிறது” என்று புரானி கூறினார்.

இது பிழைக்கான பெரிய நரம்பியல் பதில் மற்றும் உடல் ரீதியான தண்டனைகளைப் பெற்ற இளம் பருவத்தினருக்கு வெகுமதிக்கான மழுங்கிய பதிலால் பிரதிபலித்தது.

“குறிப்பாக,” புரானி மேலும் கூறினார், “எங்கள் தாள் உடல் ரீதியான தண்டனையை பிழைகளைச் செய்வதற்கான அதிகரித்த நரம்பு உணர்திறன் மற்றும் இளமை பருவத்தில் வெகுமதிகளைப் பெறுவதற்கான நரம்பியல் உணர்திறனைக் குறைக்கிறது. Dr. Hajcak உடனான முந்தைய மற்றும் நடந்துகொண்டிருக்கும் பணிகளில், பிழைகளுக்கு நரம்பு மண்டலம் அதிகரித்திருப்பது கவலை மற்றும் கவலைக்கான அபாயத்துடன் தொடர்புடையதாக இருப்பதைக் காண்கிறோம், அதேசமயம் வெகுமதிகளுக்கான நரம்பியல் பதில் குறைவது மனச்சோர்வு மற்றும் மனச்சோர்வுக்கான அபாயத்துடன் தொடர்புடையது. எனவே, உடல் ரீதியான தண்டனையானது குறிப்பிட்ட நரம்பியல் வளர்ச்சிப் பாதைகளை மாற்றியமைக்கலாம், இது குழந்தைகளின் சொந்த தவறுகளுக்கு அதிக உணர்திறன் மற்றும் அவர்களின் சூழலில் வெகுமதிகள் மற்றும் பிற நேர்மறையான நிகழ்வுகளுக்கு குறைவாக எதிர்வினையாற்றுவதன் மூலம் கவலை மற்றும் மனச்சோர்வுக்கான ஆபத்தை அதிகரிக்கும்.

கேமரூன் கார்ட்டர், MD, ஆசிரியர் உயிரியல் உளவியல்: அறிவாற்றல் நரம்பியல் மற்றும் நியூரோஇமேஜிங்கண்டுபிடிப்புகள் பற்றி கூறினார், “EEG ஐப் பயன்படுத்தி, இந்த ஆய்வு குழந்தைகளின் மன ஆரோக்கியம் மற்றும் பாதிக்கப்படக்கூடிய நரம்பியல் அமைப்புகளில் உடல் ரீதியான தண்டனையின் பாதகமான விளைவுகளை அடிக்கோடிட்டுக் காட்டக்கூடிய வழிமுறைகள் பற்றிய புதிய நுண்ணறிவுகளை வழங்குகிறது.”

மனச்சோர்வு மற்றும் பதட்டத்தின் நரம்பியல் அடிப்படைகள் குறித்த புதிய தடயங்களை இந்த வேலை வழங்குகிறது மற்றும் ஆபத்தில் இருக்கும் இளைஞர்களுக்கான தலையீடுகளுக்கு வழிகாட்ட உதவுகிறது.

குறிப்பு: “உடல் தண்டனையானது, இளமைப் பருவத்தில் உள்ள வெகுமதிகளுக்கான சிறந்த நரம்பியல் மற்றும் மழுங்கிய நரம்பியல் பதிலுடன் தொடர்புடையது” க்ரெஷ்னிக் புரானி, CJ பிரஷ், சாண்ட்லர் ஸ்பார், ஜார்ஜ் எம். ஸ்லாவிச், அலெக்ஸாண்ட்ரியா மேயர் மற்றும் கிரெக் 20 செப்டம்பர் 22 உயிரியல் உளவியல்: அறிவாற்றல் நரம்பியல் மற்றும் நியூரோஇமேஜிங்.
DOI: 10.1016/j.bpsc.2022.09.004